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책소개

교육심리학의 주요 영역, 역사 및 연구방법과 20세기 초반에 제시되었던 발달과 학습에 관한 고전적 이론들을 소개한다. 또한 기억과 사고에 관한 인지과학 영역의 최신이론들 가운데 교수 학습과정과 직접 관련된 내용으로 구성되는등 심리학을 심층적으로 분석했다.

목차

1.서론
교육심리학의 기초

2.발달과 학습에 관한 고전적 이론과 교육
인지발달이론
사회적-도덕적 발달이론
행동주의 학습이론

3.지식의 저장과 사고의 원리
기억의 과정과 지식
사고 기능 습득과 발달
사고 기능의 응용

4.수업의 원리
수업설계
인지와 교수
학습동기

5.학습성과의 평가와 특수아 지도
평가도구의 제작과 활용
지능과 특수아 지도
적응과 생활지도