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책소개

평생교육은 형식적 학습, 비형식학습, 무형식학습 등 모든 종류의 학습 형태를 포함하면서 성인교육, 계속교육, 회귀교육, 순환교육, 재교육, 지역사회교육, 인적자원개발, 여성교육, 노인교육 등 다양한 개념을 포괄적으로 아우르고 있다. 이러한 포괄적 개념으로 인해 간혹 '평생교육이 도대체 무엇이냐'라는 가장 기초적인 질문에 대하여 다소 개념적 혼란을 겪는 경우가 있다.

저자들은 기존에 소개된 다양한 평생교육 관련 자료의 정리와 평생교육이란 무엇이고 무엇을 추구하는가에 대한 개념적 차원의 정리가 필요하다는 생각을 하게 되었다. 따라서 이 책을 통하여 평생교육기관에 근무하는 실무자, 평생교육을 전공하는 학생, 평생교육사 자격증을 취득하고자 하는 학습자를 포함해 평생교육에 관심을 가지고 평생교육이란 무엇인지를 알고자 하는 이에게 기본적인 개념서로서의 정보와 새로운 지식을 담고자 노력하였다.

목차

제1부 평생교육의 기초 이해

제1장 평생교육의 개념과 필요성
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육 관련 용어
3. 평생교육의 필요성

제2장 평생교육의 역사와 철학
1. 서구의 평생교육 역사
2. 한국의 평생교육 역사
3. 평생교육의 철학적 배경

제3장 평생교육의 학문적 배경
1. 심리학적 배경
2. 교육사회학적 배경

제4장 평생교육과 성인학습
1. 성인학습의 개념과 필요성
2. 성인학습 환경
3. 성인학습 참여 동기와 장애 요인
4. 성인학습 이론과 모델

제5장 평생교육의 세계적 동향
1. 국제기구의 평생교육 활동
2. 주요 선진국의 평생교육 동향

제2부 평생교육 실천의 장

제6장 지역사회와 평생교육
1. 지역사회 평생교육의 개념과 의의
2. 지역사회발전과 평생교육
3. 지역사회 평생교육의 실제

제7장 평생학습과 인적자원개발
1. 평생학습과 인적자원개발의 전개
2. 평생교육과 인적자원개발의 관계
3. 평생교육과 인적자원개발의 실제

제8장 여성?노인의 평생교육
1. 여성과 평생교육
2. 노인교육

제9장 원격교육
1. 원격교육의 이론적 기초
2. 평생교육과 원격교육

제3부 평생교육 운영과 경영

제10장 평생교육 프로그램 개발
1. 평생교육과 프로그램
2. 평생교육 프로그램 개발
3. 프로그램 기획
4. 프로그램 설계 및 실행
5. 프로그램 마케팅 및 홍보
6. 프로그램 평가

제11장 평생교육방법론
1. 개인중심 평생교육방법
2. 교수자중심 평생교육방법
3. 집단중심 평생교육방법
4. 경험중심 평생교육방법

제12장 평생교육제도와 평생교육법
1. 평생교육제도의 유형과 개혁 방향
2. 우리나라의 평생교육법
3. 학습인증제도

제13장 평생교육 행정조직 및 정책
1. 평생교육행정
2. 한국의 평생교육 관련 행정조직
3. 평생교육정책

제14장 평생교육기관 경영
1. 평생교육기관의 유형
2. 평생교육기관 경영의 기초
3. 평생교육기관 경영의 구성 요소

제4부 평생교육의 미래

제15장 한국 평생교육의 과제와 전망
1. 열린학습사회를 위한 신학습체제
2. 한국의 평생교육발전
3. 한국 평생교육의 과제와 전망