008031204s2001                                                eng
■001CHIMSIN00126723
■00520031204111206.5
■020    ▼a0493422730
■035    ▼a(UnM)AAI3029909
■040    ▼aUnM▼cUnM
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aCapshaw,  Jeffery  Lynn
■24510▼aA  textlinguistic  analysis  of  selected  Old  Testament  texts  in  Matthew  1-4▼h[e-book]
■260    ▼aCordova▼bMid-America  Baptist  Theological  Seminary▼c2001.
■300    ▼a225  p.
■500    ▼aAdviser:    Kendall  Easley.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--Mid-America  Baptist  Theological  Seminary,  2001.
■520    ▼aInadequacies  of  theory  and  method  may  cause  or  even  exacerbate  certain  problems  within  biblical  scholarship.  Consequently,  this  dissertation  focuses  on  the  lingering  problem  pertaining  to  Matthew's  usage  of  the  Old  Testament.  Since  no  work  found  addressed  the  problem  from  a  purely  linguistic  perspective,  this  dissertation  argues  the  merits  of  a  “top-down”  textlinguistic  approach  to  the  problem.
■520    ▼aWithout  claims  of  exhaustiveness,  the  dissertation  offers  a  viable  theoretical  and  methodological  framework  for  linguistically  investigating  Matthew's  use  of  the  OT.  Having  only  a  foundational  knowledge  of  linguistics,  the  researcher  adopts  the  central  presuppositions  from  the  tagmemic  linguistic  philosophy  of  Kenneth  Lee  Pike  and  Robert  E.  Longacre.  Moreover,  the  work  relies  heavily  upon  the  discourse  grammar  theory  and  methods  of  Longacre  and  others  associated  with  the  SIL  school.
■520    ▼aAfter  stating  the  problem  and  reviewing  selected  literature  on  the  OT-NT  nexus,  both  the  actual  investigation  and  presentation  of  the  work  adopt  a  top-down  methodology.  Thus,  the  textual  part  of  the  work  begins  with  Matthew's  communication  situation  and  filters  down  hierarchically  through  the  discourse,  episode,  and  paragraph  levels  respectively.  Accordingly,  Longacre's  narrative  template  was  applied  to  the  entire  Gospel  in  order  to  identify  the  narrative  discourse  zones  such  as:  APERTURE,  STAGE,  INCITING  MOMENT,  RISING  ACTION,  CLIMAX,  DENOUEMENT,  AND  CLOSURE.
■520    ▼aThat  initial  step  identified  Matthew  1:18-4:11  as  a  separate  discourse  unit  involving  the  book's  STAGE  and  INCITING  MOMENT.  Also,  identifying  that  unit  as  a  separately  embedded  discourse  provided  warrant  for  studying  the  selected  OT  citations  in  their  narrative  context.
■520    ▼aNext,  Longacre's  narrative  template  was  recursively  applied  to  the  same  section  of  the  Gospel  in  order  to  locate  the  OT  texts  within  their  immediate  linguistic  context.  Consequently,  it  was  discovered  that  Matthew  1:18-4:11  contained  at  least  four  other  embedded  discourses.
■520    ▼aAlso,  the  dissertation  presents  a  constituent  analysis  of  the  four  discourses  along  with  stepped  tree  diagrams.  That  presentation  highlights  the  distribution  of  the  selected  OT  texts  throughout  each  embedded  unit.
■520    ▼aThe  study  identifies  some  of  the  selected  OT  texts  as  separately  embedded  paragraph  units.  The  study  concludes  that  these  OT  citations  are  Matthew's  specially  marked  form  of  speech  attribution,  and  they  serve  a  variety  of  discourse  functions.
■520    ▼aFinally,  as  narrative  constituents,  the  OT  citations  fill  both  episode  and  paragraph  slots.  As  such,  the  texts  highlight  certain  episodes,  themes,  and  participants  in  Matthew  1-4.  While  these  OT  citations  are  embedded  within  Matthew's  narrative  framework,  they  do  not  appear  to  interrupt  the  Gospel's  cohesion.  On  the  contrary,  Matthew's  OT  citations,  consequently,  complement  the  book's  functional  coherence.
■650  4▼aReligion,  Biblical  Studies
■650  4▼aTheology
■7001  ▼aEasley,  Kendall▼eadvisor
■85641▼uumi/3029909.pdf