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Predictors of Developmentally Appropriate Classroom Practices in Kindergarten through Third Grade
Predictors of Developmentally Appropriate Classroom Practices in Kindergarten through Third Grade
자료유형  
 기사
ISSN  
08852006
서명/저자  
Predictors of Developmentally Appropriate Classroom Practices in Kindergarten through Third Grade / Kelly L. Maxwell ; R.A. McWilliam ; Mary Louise Hemmeter ; Melinda Jones Ault ; John W. Schuster
발행사항  
New York : Elsevier Science Inc., 2001.
형태사항  
pp. 431-452.
기타저자  
Maxwell, Kelly L.
기타저자  
McWilliam, R.A.
기타저자  
Hemmeter, Mary Louise
기타저자  
Ault, Melinda Jones
기타저자  
Schuster, John W.
수록지명  
Early Childhood Research Quarterly : Vol.16, No.4 (2001 December))
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:147405
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