008060327s2002                                                eng
■001CHIMSIN00169868
■090    ▼aWhitley,  Howard  Moran.
■1001  ▼aWhitley,  Howard  Moran.
■24514▼aThe  Effect  of  Biographical  and  Theological  Information  on  Preferential  Response  toward  Unfamiliar  Hymns  among  Southern  Baptist  Congregations▼h[electronic  resource:  e-book]▼cby  Howard  Moran  Whitley
■260    ▼aGreensboro,  North  Carolina▼bThe  University  of  North  Carolina  at  Greensboro▼c2002.
■300    ▼a158  p.
■500    ▼aSource:  Dissertation  Abstracts  International,  Volume:  63-04,  Section:  A,  page:  1185.
■500    ▼aDirector:    James  W.  Sherbon.
■5021  ▼aThesis(Doctoral)▼bThe  University  of  North  Carolina  at  Greensboro▼d2002.
■520    ▼aSurveyed  literature  of  music  ministry  indicates  that  hymn  repertoires  of  typical  Southern  Baptist  congregations  are  static,  and  congregations  are  resistant  to  the  acquisition  of  unfamiliar  hymns.  Authorities  in  the  field  of  music  ministry  concur  that  the  static  hymn  repertoires  negatively  affect  congregational  worship.  The  literature  of  music  ministry  proposes  a  methodology  presenting  biographical  information  about  the  author,  or  theological  information  about  the  text  of  the  hymn  prior  to  exposure  to  reduce  resistance  to  unfamiliar  hymns.  The  basis  of  this  methodology  is  observational  rather  than  empirical.  The  purpose  of  this  study  was  to  test  empirically  the  effect  of  the  presentation  of  biographical  and  theological  information  on  preferential  response  to  unfamiliar  hymns.
■520    ▼aSubjects  (N  =  192)  were  adult  members  from  nine  Southern  Baptist  congregations  in  central  North  Carolina.  Subjects  sang  three  unfamiliar  hymns  during  a  Sunday  morning  worship  service  in  a  traditional  manner  with  no  information  presented  prior  to  the  first  hymn,  biographical  information  prior  to  the  second  hymn,  and  theological  information  prior  to  the  third  hymn. Subjects  attended  a  post-service  meeting,  listened  to  an  excerpt  recording  with  information,  indicated  prior  familiarity  with  hymns,  indicated  preference  toward  hymns  on  a  five-point  Likert  scale,  and  provided  demographic  background  information  including  gender,  age,  years  of  worship  participation,  preferential  worship  style,  formal  education,  theological  education,  music  education,  years  of  choral  experience,  and  years  of  instrumental  experience.
■520    ▼aResults  of  logistic  regression  showed  that  the  effect  of  biographical  information  on  preferential  response  was  significant  (p  =  .0162).  Examination  of  demographic  background  factors  showed  biographical  information  had  a  greater  effect  among  subjects  without  theological  education,  males,  and  younger  subjects  (p  <  .05).  The  effect  of  theological  information  was  not  significant.
■520    ▼aThe  findings  indicated  that  the  presentation  of  biographical  information  is  preferable  over  theological  information  for  optimal  preferential  response  to  unfamiliar  hymns.  Further,  the  findings  indicated  that  reexamination  and  update  of  the  methodology  prescribing  theological  information  is  warranted.
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