008060327s2003                                                eng
■001CHIMSIN00169928
■00520060104134727.5
■020    ▼a0496496433
■035    ▼a(UnM)AAI3102058
■040    ▼aUnM▼cUnM
■090    ▼aEd.D.
■1001  ▼aWilkes,  Thomas  Andrew.
■24513▼aAn  Analysis  of  the  Input  of  MasterLife  on  the  Twenty-Three  Functional  Characteristics  of  a  Disciple▼h[e-book]
■260    ▼aLouisville,  Kentucky▼bThe  Southern  Baptist  Theological  Seminary▼c2003.
■300    ▼a174  p.
■500    ▼aSource:  Dissertation  Abstracts  International,  Volume:  64-08,  Section:  A,  page:  2828.
■500    ▼aChair:    Brad  J.  Waggoner.
■502    ▼aThesis  (Ed.D.)--The  Southern  Baptist  Theological  Seminary,  2003.
■520    ▼aThe  purpose  of  this  descriptive-quantitative  study  was  to  analyze  the  magnitude  of  change  produced  by  MasterLife  on  the  twenty-three  functional  characteristics  of  a  disciple.
■520    ▼aBased  on  a  review  of  significant  texts  from  the  Scriptures  and  from  authorities  on  discipleship,  the  researcher  concluded  that  the  original  disciples  went  through  a  four  phase  process  of  discipleship.  The  "Come  and  See"  phase  emphasized  the  salvation  experience  and  building  a  necessary  doctrinal  foundation.  The  "Come  and  Follow  Me"  phase  stressed  the  development  of  attitudinal  characteristics  such  as  self-denial,  accountability,  living  a  life  of  integrity,  humility,  a  willingness  to  learn,  repentance,  and  living  according  to  biblical  principles.  The  third  phase,  "Come  and  Be  With  Me"  demanded  that  the  disciples  had  to  develop  convictions  that  changed  their  behavior.  Behavioral  characteristics  of  a  disciple  include,  utilizing  time  and  talents  for  God's  purposes,  adapts  attitudes  and  action  to  conform  to  biblical  standards  and  acts  appropriately  toward  the  opposite  sex.  The  final  phase  is  identified  as  the  "Remain  in  Me."  Relational  characteristics  of  a  disciple  include,  accepting  oneself  as  being  made  in  the  image  of  God,  experiences  the  presence  of  God  through  the  Holy  Spirit,  trust  God  in  times  of  adversity  and  prosperity,  seeking  to  commune  with  God  through  the  word  and  through  regular  prayer,  fellowship  within  the  context  of  the  church,  relationships  with  believers  beyond  the  local  church,  maintains  a  forgiving  spirit  and  asks  forgiveness  when  guilt  of  an  offense.  It  was  also  in  this  stage  of  discipleship  development  that  ministry  characteristics  mature.  These  characteristics  include,  publicly  identifying  with  Christ  and  the  church,  seeking  and  taking  advantage  of  opportunities  to  share  the  gospel  with  others,  minister  to  other  believers,  and  seeks  the  good  of  all  people  through  a  willingness  to  meet  practical  needs.
■520    ▼aThe  researcher  used  the  Discipleship  Inventory  created  by  Brad  Waggoner  to  assess  discipleship  development  in  MasterLife  participants.  The  alpha  reliability  coefficient  for  the  Discipleship  Inventory  was  0.9745.
■520    ▼aQuantitative  analysis  suggested  that  ministry  characteristics  experienced  the  greatest  magnitude  of  change  due  to  MasterLife,  followed  by  behavioral  characteristics,  attitudinal  characteristics,  and  relational  characteristics.  Doctrinal  characteristics  experienced  the  smallest  magnitude  of  change.
■520    ▼aThe  researcher  concluded  that  MasterLife  created  a  positive  magnitude  of  change  on  all  twenty-three  functional  characteristics  of  a  disciple.  The  International  Mission  Board  of  the  Southern  Baptist  Convention  (IMB)  sponsored  this  research  project.  The  IMB  has  conducted  this  same  research  project  with  missionary  appointees,  and  MasterLife  participants  overseas.  The  final  stage  of  this  research  project  will  be  to  use  these  results  to  accurately  identify  reasons  and  issues  surrounding  inactive  church  members.
■650  4▼aEducation,  Religious
■71020▼aThe  Southern  Baptist  Theological  Seminary.
■79010▼aWaggoner,  Brad  J.▼eadvisor
■85641▼uumi/3102058.pdf