008131122s2005                                                eng  d
■001CHIMSIN00303441
■00520131122075409.5
■020    ▼a9780542568350
■040    ▼aUMI▼cUMI
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aHo,  Shirley  S.
■24510▼aWisdom,  life,  and  restoration  of  Zion▼h[e-book]▼bA  compositional  study  of  Psalm  119  and  the  Songs  of  Ascents
■260    ▼aDeerfield,  IL▼bTrinity  Evangelical  Divinity  School▼c2005.
■300    ▼a282  p.
■500    ▼aAdviser:    Willem  VanGemeren.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--Trinity  Evangelical  Divinity  School,  2005.
■520    ▼aThe  book  of  Psalms  has  been  historically  one  of  the  beloved  Bible  books  of  the  Christian  community.  While  many  souls  have  profited  in  meditating  upon  and  studying  each  psalm  individually,  the  recent  effort  to  read  any  psalm  in  relationship  to  other  psalms  will  bring  more  benefits  and  enhance  the  reading  experience  of  the  Psalter-reading  community.  Advancing  this  endeavor  is  the  goal  of  this  dissertation.
■520    ▼aThe  recent  trend  in  Psalms  studies  places  great  weight  on  the  torah  psalms  (Pss  1,  19,  119)  of  the  Psalter.  The  fascination  goes  beyond  inquiring  about  the  genre,  structure,  and  theological  substance  of  these  psalms,  for  their  placement  in  the  Psalter  have  been  construed  as  purposeful  to  the  overarching  program  of  the  book.  The  interest  in  the  placement  of  each  individual  psalm  is  a  growing  trend  in  Psalms  scholarship  and  is  further  enforced  by  the  different  ordering  of  psalms  (Books  IV  and  V)  found  in  11QPsa.
■520    ▼aWhile  Psalm  1  is  deemed  to  function  as  the  introduction  to  the  whole  Psalter,  the  function  of  Psalm  119,  located  in  the  last  book  of  the  Psalter,  creates  curiosity.  What  is  the  function  of  Psalm  119  in  Book  V?  Claus  Westermann  briefly  notes  that  there  was  once  a  Psalter  that  began  with  Psalm  1  and  ended  with  Psalm  119.  Regrettably,  Westermann's  suggestion  is  inconclusive,  but  his  effort  has  led  subsequent  scholars  to  probe  similar  types  of  inquiry.
■520    ▼aThis  dissertation  suggests  a  manner  of  looking  at  the  location  of  Psalm  119  in  Book  V.  Chapter  1  will  help  readers  to  understand  the  history,  issues,  and  problems  in  Psalms  research.  In  chapter  2,  I  will  lay  out  what  constitutes  a  compositional  approach,  which  is  coherently  developed  primarily  to  understand  the  function  of  Psalm  119  in  Book  V.  In  the  same  chapter,  I  will  argue  that  Psalm  119  and  the  Songs  of  Ascents  collection  form  a  redactional  unit.  In  chapters  3  and  4,  I  will  consider  Psalm  119  and  the  Songs  of  Ascents  separately  and  in  great  detail,  paying  attention  to  their  internal  argument.  Chapter  5  reads  Psalm  119  and  the  Songs  of  Ascents  collection  together.  Here,  I  seek  to  provide  a  possible  solution  to  Norman  Whybray's  struggle  in  understanding  the  rationale  behind  their  literary  proximity  by  particularly  underscoring  how  the  petition  of  the  psalmist  in  Psalm  119  for    Chaya  is  aptly  answered  in  Songs  of  Ascents  collection  with  Yahweh's  restoration  of  Zion,  and  how  this  complementary  relationship  finds  support  in  Deuteronomy  30.  Chapter  6  reads  Psalm  119  in  the  larger  cotext  of  Book  V.  In  this  chapter,  the  suggested  complementary  relationship  between  Psalm  119  and  Songs  of  Ascents  finds  stronger  support  from  Psalm  107  and  in  the  thematic  and  structural  development  of  Book  V.  Also,  I  have  attempted  to  examine  how  the  merging  of  wisdom  and  Yahweh's  Chesed  presented  in  Psalm  107  is  developed  in  Book  V.  Chapter  7  furnishes  a  discussion  on  the  socio-historical  setting  that  prompted  the  formation  of  Book  V.  The  dissertation  ends  with  a  summary,  conclusion,  and  recommendation  for  further  research.
■650  4▼aReligion,  Biblical  Studies
■71020▼aTrinity  Evangelical  Divinity  School.
■79010▼aVanGemeren,  Willem▼eadvisor
■85640▼uKTLA/2013/3207879.pdf