008131127s2012                                                eng  d
■001CHIMSIN00303650
■00520131127085706.5
■020    ▼a9781267357700
■040    ▼aUMI▼cUMI
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aDodds,  Jonathon  E.
■24514▼aThe  process  of  leaving  the  ministry▼h[e-book]
■260    ▼aMinneapolis▼bCapella  University▼c2012.
■300    ▼a119  p.
■500    ▼aAdviser:  C.  R.  Auxier.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--Capella  University,  2012.
■520    ▼aMany  ministers  enter  into  vocational  ministry  with  a  sense  of  calling.  In  spite  of  their  sense  of  calling  many  ministers  leave  vocational  ministry.  The  experience  of  leaving  vocational  ministry  may  be  a  complex  and  traumatic  experience.  The  purpose  of  the  study  was  to  address  the  lack  of  understanding  about  the  process  of  ministers  leaving  vocational  ministry  by  exploring  the  perceptions  and  experiences  of  ministers  who  have  experienced  the  phenomenon  of  leaving.  This  study  relied  on  a  qualitative  grounded  theory  design.  Purposeful,  snowball,  and  theoretical  sampling  procedures  were  utilized.  Participants  were  10  ministers  who  worked  full-time  in  vocational  ministry  in  local  congregational  settings.  Data  were  collected  using  a  standardized  open-ended  interview  approach.  This  study  revealed  that  leaving  was  a  two-type  cyclical  process  that  involved  physical  separations  and  emotional-cognitive  separations.  Physical  separations  involved  internal  conflicts  that  led  to  final  straw  moments.  Emotional-cognitive  separations  involved  experiences  of  distancing,  validation,  and  cognitive  reframing.
■590    ▼aSchool  code:  1351.
■650  4▼aPastoral  Counseling
■650  4▼aPsychology,  Counseling
■650  4▼aPsychology,  Industrial
■690    ▼a0397
■690    ▼a0603
■690    ▼a0624
■71020▼aCapella  University▼bHarold  Abel  School  of  Social  and  Behavioral  Sciences.
■7730  ▼tDissertation  Abstracts  International▼g73-09B(E).
■790    ▼a1351
■79010▼aAuxier,  C.  R.▼eadvisor
■79010▼aSmith,  Kenneth  S.▼ecommittee  member
■79010▼aSneed,  Katti▼ecommittee  member
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2012
■85640▼uKTLA/2013/3509363.pdf