008131127s2012                                                eng  d
■001CHIMSIN00303655
■00520131127085706.5
■020    ▼a9781267536365
■040    ▼aUMI▼cUMI
■090    ▼aEd.D.
■1001  ▼aOros,  Lee-Anne.
■24514▼aThe  relationship  between  teens'  communication  with  their  parents,  faith  and  religious  practices,  parental  involvement  and  their  sexual  behaviors  and  attitudes▼h[e-book]
■260    ▼aSouth  Orange▼bSeton  Hall  University▼c2012.
■300    ▼a277  p.
■500    ▼aAdviser:  Elaine  Walker.
■502    ▼aThesis  (Ed.D.)--Seton  Hall  University,  2012.
■520    ▼aBackground:  Friction  between  abstinence  and  comprehensive  programs  highlights  the  strengths  and  challenges  of  each  approach.  By  studying  teens'  personal  experiences  (teen-parent  communication,  faith  and  religious  practices,  and  parental  involvement)  as  they  relate  to  exposure  to  an  abstinence  program  and  resulting  sexual  behaviors  and  attitudes,  important  changes  can  be  made  to  better  educate,  prepare,  and  protect  teens.
■520    ▼aPurpose:  Through  effective  application  of  the  research  findings,  through  policy  and  practice  improvements,  teens,  parents,  community  and  educational  leaders,  health  educators,  health  professionals,  and  policy  makers  can  promote  healthy  sexual  behaviors  and  attitudes  to  benefit  teens  themselves,  their  families,  their  communities,  and  society.
■520    ▼aSetting:  Middle  schools  in  The  Bronx,  New  York;  6  treatment  and  6  control  schools.
■520    ▼aPopulation:  1000+  students  in  Grades  6  -  8;  most  participants  were  11  or  12  years  old.
■520    ▼aIntervention:  The  abstinence  program,  FLAP,  was  implemented  by  certified  teachers.
■520    ▼aResearch  Design:  The  quantitative  study  used  data  from  baseline  and  follow-up  surveys.
■520    ▼aData  Analysis:  Descriptive  statistics,  ANOVAs,  Univariate  ANOVAs,  and  CM-square  tests  were  used.  SPSS  19.0,  statistical  analysis  software,  was  used  to  complete  analyses.
■520    ▼aFindings:  1.  Frequent  parent-teen  communication  about  peer  pressure  and  high  comfort  level  with  sensitive  topics  2.  Regular  prayer  and  use  of  faith  in  making  decisions,  and  3.  Positive  parental  involvement  in  teens'  lives  combined  with  abstinence  program  participation  correlates  with  teens'  positive,  healthy  sexual  behaviors  and  attitudes.
■520    ▼aConclusion:  Teens'  personal  factors  are  integral  to  abstinence  program  success.
■590    ▼aSchool  code:  0199.
■650  4▼aReligion,  General
■650  4▼aEducation,  Physical
■650  4▼aSociology,  Individual  and  Family  Studies
■650  4▼aEducation,  Health
■690    ▼a0318
■690    ▼a0523
■690    ▼a0628
■690    ▼a0680
■71020▼aSeton  Hall  University.
■7730  ▼tDissertation  Abstracts  International▼g73-11A(E).
■790    ▼a0199
■79010▼aWalker,  Elaine▼eadvisor
■791    ▼aEd.D.
■792    ▼a2012
■85640▼uKTLA/2013/3520928.pdf