008131127s2013                                                eng  d
■001CHIMSIN00303664
■00520131127085708.5
■020    ▼a9781303026768
■040    ▼aUMI▼cUMI
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aDunst,  Brian  W.
■24510▼aEmbodying  Social  Practice▼h[e-book]▼bDynamically  Co-Constituting  Social  Agency
■260    ▼aTampa▼bUniversity  of  South  Florida▼c2013.
■300    ▼a284  p.
■500    ▼aAdvisers:  Alexander  T.  Levine;  Stephen  P.  Turner.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  South  Florida,  2013.
■520    ▼aTheories  of  cognition  and  theories  of  social  practices  and  institutions  have  often  each  separately  acknowledged  the  relevance  of  the  other;  but  seldom  have  there  been  consistent  and  sustained  attempts  to  synthesize  these  two  areas  within  one  explanatory  framework.    This  is  precisely  what  my  dissertation  aims  to  remedy.    I  propose  that  certain  recent  developments  and  themes  in  philosophy  of  mind  and  cognitive  science,  when  understood  in  the  right  way,  can  explain  the  emergence  and  dynamics  of  social  practices  and  institutions.    Likewise,  the  view  I  construct  explains  how  social  practices  and  institutions  shape  the  character  of  cognition  of  their  constituent  agents.    Moreover,  I  explain  both  cognitive  and  social  agency  under  the  single  explanatory  framework  provided  by  Dynamic  Systems  Theory.        Drawing  upon  the  phenomenological  tradition,  "embodied,  "extended",  "embedded",  "enactive",  and  "ecological"  approaches  to  cognition,  as  well  as  the  conceptual  resources  of  Dynamic  Systems  Theory,  I  construct  a  theory  of  agency  that  sees  cognitive  and  social  agents  as  far-from-equilibrium,  open,  recursively  self-maintenant  dynamic  systems.    Depending  on  the  specifics  of  concrete  circumstances,  such  systems,  which  I  call  "Dynamic  Embodied  Agents"  (or  DEAs),  may  develop  and  possess  emergent  capacities  for  error-detection,  flexible  learning,  normative  behavior,  representation,  self-reflection,  various  modes  of  pattern-recognition,  a  temporal  sense  of  self,  and  even  moral  responsibility.  Some  such  systems  are  also  sensitive  to  perceived  social  influences  (practices  and  institutions);  while  reciprocally  constituting  and  causally  affecting  them.
■650  4▼aEpistemology
■650  4▼aPhilosophy
■650  4▼aPsychology,  Cognitive
■71020▼aUniversity  of  South  Florida▼bPhilosophy.
■79010▼aLevine,  Alexander  T.▼eadvisor
■79010▼aTurner,  Stephen  P.▼eadvisor
■79010▼aGuignon,  Charles  B.▼ecommittee  member
■79010▼aWaugh,  Joanne  B.▼ecommittee  member
■79010▼aBickhard,  Mark  H.▼ecommittee  member
■85640▼uKTLA/2013/3558291.pdf