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Instructional Conditions in Charter Schools and Students' Mathematics Achievement Gains
Instructional Conditions in Charter Schools and Students' Mathematics Achievement Gains
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 01956744
- 서명/저자
- Instructional Conditions in Charter Schools and Students Mathematics Achievement Gains / by Mark Berends ; Ellen Goldring ; Marc Stein
- 발행사항
- Chicago : The University of Chicago Press, 2010.
- 형태사항
- pp. 303-335.
- 기타저자
- Berends, Mark
- 기타저자
- Goldring, Ellen
- 기타저자
- Stein, Marc
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:311987
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 보존서고 도서대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR162678 | 연속간행물서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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