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Effects of Instructional Support within Constructivist Learning Environments for Elementary School Students' Understanding of "Floating and Sinking"
Effects of Instructional Support within Constructivist Learning Environments for Elementary School Students' Understanding of "Floating and Sinking"
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- Effects of Instructional Support within Constructivist Learning Environments for Elementary School Students Understanding of Floating and Sinking / by Ilonca Hardy ; Angela Jonen ; Kornelia Moller ; by Elsbeth Glassner
- 발행사항
- Arlington : American Psychological Association, 2006.
- 형태사항
- pp. 307-326.
- 기타저자
- Hardy, Ilonca
- 기타저자
- Jonen, Angela
- 기타저자
- Moller, Kornelia
- 기타저자
- Glassner, Elsbeth
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:314338
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 보존서고 도서대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR164787 | 연속간행물서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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