본문

서브메뉴

Validity and Reliability of Scaffolded Peer Assessment of Writing From Instructor and Student Perspectives
Validity and Reliability of Scaffolded Peer Assessment of Writing From Instructor and Student Perspectives
자료유형  
 기사
서명/저자  
Validity and Reliability of Scaffolded Peer Assessment of Writing From Instructor and Student Perspectives / by Kwangsu Cho ; Christian D. Schunn ; Roy W. Wilson
발행사항  
Arlington : American Psychological Association, 2006.
형태사항  
pp. 891-901.
기타저자  
Cho, Kwangsu
기타저자  
Schunn, Christian D.
기타저자  
Wilson, Roy W.
수록지명  
Journal of Educational Psychology : Vol.98 No.4 (2006 Sep)
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:314381
New Books MORE

高级搜索信息

  • 预订
  • 不存在
  • 보존서고 도서대출신청
  • 我的文件夹
  • 第一种观点
材料
注册编号 呼叫号码. 收藏 状态 借信息.
AR164825 연속간행물서가(1층) 열람만 가능 열람만 가능
마이폴더

*保留在借用的书可用。预订,请点击预订按钮

해당 도서를 다른 이용자가 함께 대출한 도서

Related Popular Books

로그인 후 이용 가능합니다.

도서위치