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The Effect of Relevance Instructions on Reading Time and Learning
The Effect of Relevance Instructions on Reading Time and Learning
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- The Effect of Relevance Instructions on Reading Time and Learning / by Matthew T. McCrudden ; Gregory Schraw ; Gretchen Kambe
- 발행사항
- Arlington : American Psychological Association, 2005.
- 형태사항
- pp. 88-102.
- 기타저자
- Schraw, Gregory
- 기타저자
- Kambe, Gretchen
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:314392
פרט מידע
- הזמנה
- לא קיים
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| Reg No. | Call No. | מיקום | מצב | להשאיל מידע |
|---|---|---|---|---|
| AR164835 | 보존서고(1층) | 열람만 가능(이용문의는 복합자료실) |
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