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Domain Specificity of Trilingual Teachers' Verbal Self-Concepts
Domain Specificity of Trilingual Teachers' Verbal Self-Concepts
자료유형  
 기사
서명/저자  
Domain Specificity of Trilingual Teachers Verbal Self-Concepts / by Alexander Seeshing Yeung ; Edwin King Por Wong
발행사항  
Arlington : American Psychological Association, 2004.
형태사항  
pp. 360-368.
기타저자  
Yeung, Alexander Seeshing
기타저자  
Wong, Edwin King Por
수록지명  
Journal of Educational Psychology : Vol.96 No.2 (2004 Jun)
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:314889
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