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A Twin Study of Teacher-Reported Mathematics Performance and Low Performance in 7-Year-Olds
A Twin Study of Teacher-Reported Mathematics Performance and Low Performance in 7-Year-Olds
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- A Twin Study of Teacher-Reported Mathematics Performance and Low Performance in 7-Year-Olds / by Bonamy Oliver ; Nicole Harlaar ; Marianna E. Hayiou Thomas ; by Yulia Kovas ; Sheila O. Walker ; Stephen A. Petrill
- 발행사항
- Arlington : American Psychological Association, 2004.
- 형태사항
- pp. 504-517.
- 기타저자
- Oliver, Bonamy
- 기타저자
- Harlaar, Nicole
- 기타저자
- Kovas, Yulia
- 기타저자
- Walker, Sheila O.
- 기타저자
- Petrill, Stephen A.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:314900
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 보존서고 도서대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR165231 | 보존서고(1층) | 열람만 가능(이용문의는 복합자료실) |
열람만 가능(이용문의는 복합자료실) 마이폴더 |
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