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Enhancing Preschool Children's Vocabulary : Effects of Teacher Talk Before, During and After Shared Reading
Enhancing Preschool Children's Vocabulary : Effects of Teacher Talk Before, During and After Shared Reading
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 08852006
- 서명/저자
- Enhancing Preschool Childrens Vocabulary : Effects of Teacher Talk Before, During and After Shared Reading / by J. E. Gonzalez ; S. Pollard-Durodola ; D. C. Simmons ; by A. B. Taylor ; M. J. Davis ; M. Fogarty
- 발행사항
- New York : Elsevier Science Inc., 2014.
- 형태사항
- pp. 214-226.
- 기타저자
- Gonzalez, J. E.
- 기타저자
- Pollard-Durodola, S.
- 기타저자
- Simmons, D. C.
- 기타저자
- Taylor, A. B.
- 기타저자
- Davis, M. J.
- 기타저자
- Fogarty, M.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:322642
소장정보
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR172140 | 연속간행물서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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