008141022s2009                                                eng  d
■001CHIMSIN00346150
■00520141022145252.5
■020    ▼a9781109161939
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI3356204
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aGunning  Francis,  Leah.
■24510▼aBeyond  "band  -aids"  and  bootstraps▼h[e-book]▼bToward  a  womanist  vision  of  Christian  education  as  social  transformation
■260    ▼aEvanston▼bGarrett-Evangelical  Theological  Seminary▼c2009.
■300    ▼a223  p.
■500    ▼aAdviser:  Margaret  Ann  Crain.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--Garrett-Evangelical  Theological  Seminary,  2009.
■520    ▼aThis  dissertation  seeks  to  explore  a  process  of  Christian  Religious  education  that  moves  beyond  the  classroom  to  confront  the  social  realities  of  black  women  across  class  lines.  Specifically,  I  have  linked  five  middle-class  black  women  from  a  congregation  with  five  homeless  black  women  in  a  mentoring  relationship.  My  research  was  generated  from  these  relationships.  My  purpose  was  two  fold:  to  aid  in  the  empowerment  of  the  homeless  women  and  to  identify  the  effects  of  the  mentoring  relationships  on  the  mentors  for  building  a  transformative  mentoring  community.
■520    ▼aThis  research  is  grounded  in  an  understanding  of  transformation  as  "seeing  in  a  new  way,"  and  an  understanding  of  community  that  is  consistent  with  the  African  expression  of  ubuntu,  which  emphasizes  the  interrelatedness  of  humanity.  The  goal  is  to  assert  a  process  of  Christian  Religious  education  that  (1)  uses  black  women's  experiences  as  a  source;  and  (2)  seeks  to  engage  black  middle  class  congregations  with  realities  that  are  different  from  their  own.  My  hope  is  to  challenge  congregations  to  engage  in  this  type  of  relational  process  for  the  purpose  of  social  transformation.  I  primarily  draw  upon  Christian  education  theory  and  womanist  theology  to  explore  this  process  of  Christian  Religious  education.
■650  4▼aEducation,  Religious
■650  4▼aTheology
■650  4▼aWomen's  Studies
■690    ▼a0453
■690    ▼a0469
■690    ▼a0527
■71020▼aGarrett-Evangelical  Theological  Seminary▼bGraduate  School.
■7730  ▼tDissertation  Abstracts  International▼g70-05A.
■790    ▼a0323
■85640▼uKTLA/2014/3356204.pdf