008141111s2011                                                eng  d
■001CHIMSIN00346365
■00520141111082958.5
■020    ▼a9781124725000
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI3460553
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■090    ▼aEd.D.
■1001  ▼aHarrell,  D.  Clark.
■24510▼aEffects  of  multicultural  education  courses  and  biblical  education  courses  in  changing  attitudes  and  prejudice▼h[e-book]
■260    ▼aNashville▼bTrevecca  Nazarene  University▼c2011.
■300    ▼a225  p.
■500    ▼aAdviser:  Richard  Parrott.
■502    ▼aThesis  (Ed.D.)--Trevecca  Nazarene  University,  2011.
■520    ▼aThis  study  showed  selected  effects  on  students  from  a  Southern  Regional  Christian  University  taking  multicultural  education  courses  and  Biblical  education  courses.  Besides  quantitative  data,  qualitative  data  were  used.  Qualitative  data  were  gathered  from  student  interviews  from  multicultural  and  Biblical  education  courses.  The  students  completed  a  questionnaire  of  demographic  information  and  four  racially  and  socially  focused  surveys.  The  dependent  variables  were  prejudices  and  attitudes  and  the  independent  variables  were  the  multicultural  education  courses  and  Biblical  education  courses.  A  pre-post  test  was  administered  to  all  three  groups.  ANCOVA  and  paired  sample  t-tests  were  conducted.  Significant  difference  in  attitudes  and  prejudice  were  found  in  multicultural  and  Biblical  students  when  compared  to  the  control  group.  The  four  scales  were  significant  p    .05.
■650  4▼aEducation,  Higher
■650  4▼aEducation,  Multilingual
■650  4▼aEducation,  Religious
■650  4▼aReligion,  Biblical  Studies
■690    ▼a0321
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■690    ▼a0527
■690    ▼a0745
■71020▼aTrevecca  Nazarene  University▼bEducation.
■7730  ▼tDissertation  Abstracts  International▼g72-11A.
■790    ▼a1565
■85640▼uKTLA/2014/3460553.pdf