008151231s1994                                                eng  d
■001CHIMSIN00346630
■00520141231071944.5
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI9506085
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aRossman,  Karen  Mary.
■24510▼aGender-awareness  and  the  psychosocial  process  of  counseling▼h[e-book]▼bA  study  of  the  pastoral  counseling  of  women
■260    ▼aAustin▼bThe  University  of  Texas  at  Austin▼c1994.
■300    ▼a168  p.
■500    ▼aSupervisor:  Lucia  Albino  Gilbert.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--The  University  of  Texas  at  Austin,  1994.
■520    ▼aAs  hypothesized,  the  higher  endorsement  of  gender-aware  counseling  considerations  was  positively  and  significantly  intercorrelated  with  participants'  sex-role  attitudes  and  reported  progress  on  the  gender  role  journey.  Participants  who  responded  with  gender  awareness  showed  a  consistent  pattern  of  response,  endorsing  the  gender-aware  items  more  and  the  neutral  items  less,  across  vignettes.  Likewise,  these  gender-aware  participants  endorsed  egalitarian  sex-roles  and  reported  progress  on  the  gender  journey.
■520    ▼aFindings  from  this  study  suggest  that  clergy  have  been  exposed  to  and  influenced  by  feminist  thought,  particularly  regarding  egalitarian  sex  roles.  Expanded  parental  roles  for  men  appeared  especially  important.  Implications  of  these  findings  for  education  in  gender-awareness  and  for  continued  research  is  discussed.
■520    ▼aThe  study  of  gender  as  it  relates  to  social  development,  social  structures,  and  social  interactions  is  transforming  psychological  theories  and  research.  Gender,  understood  within  the  context  of  psychotherapeutic  process,  is  particularly  important  for  the  counseling  of  women  (Lerner,  1988;  Worell  &  Remer,  1992).  While  current  literature  indicates  that  gender  awareness  in  the  counseling  situation  is  beneficial  for  both  sexes,  counseling  women  without  gender  awareness  can  be  detrimental  and  ineffective.
■520    ▼aThis  study  explores  the  gender  awareness  of  the  Roman  Catholic  parish  priest  in  his  pastoral  counseling  role.  Participants  were  128  parish  priests  who  responded  to  three  gender  salient  counseling  vignettes  and  two  gender-related  instruments  (32%  response  rate).  The  priests  were  asked  to  rate  and  rank  six  gender-aware  and  neutral  counseling  considerations  that  followed  each  vignette.  The  model  for  the  study  was  the  Deaux  and  Major  model  (1987)  of  social  interaction  for  gender  related  behavior.
■520    ▼aWomen  seek  counsel  for  psychological  problems  not  only  from  mental  health  professionals  but  also  from  their  pastors,  especially  if  they  are  regular  church  attendees  (Veroff,  Kulka,  &  Douvan,  1981).  While  feminist  theologians  are  examining  church  doctrine  and  scripture,  few  apply  the  gender  literature  to  the  pastoral  counselor.
■650  4▼aEducation,  Educational  Psychology
■650  4▼aReligion,  Clergy
■650  4▼aWomen's  Studies
■71020▼aThe  University  of  Texas  at  Austin.
■85640▼uKTLA/2014/9506085.pdf