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One versus Two Years : Does Length of Exposure to an Enhanced Preschool Program Impact the Academic Functioning of Disadvantaged Children in Kindergarten?
One versus Two Years : Does Length of Exposure to an Enhanced Preschool Program Impact the Academic Functioning of Disadvantaged Children in Kindergarten?
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 08852006
- 서명/저자
- One versus Two Years : Does Length of Exposure to an Enhanced Preschool Program Impact the Academic Functioning of Disadvantaged Children in Kindergarten? / by C. E. Domitrovich ; N. R. Morgan ; J .E. Moore ; by B. R. Cooper ; H. K. Shah ; L. Jacobson
- 발행사항
- New York : Elsevier Science Inc., 2013.
- 형태사항
- pp. 704-713.
- 기타저자
- Domitrovich, C. E.
- 기타저자
- Morgan, N. R.
- 기타저자
- Moore, J. E.
- 기타저자
- Cooper, B. R.
- 기타저자
- Shah, H. K.
- 기타저자
- Jacobson, L.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:358706
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
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