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An Evaluation of Two Approaches for Teaching Reading Comprehension Strategies in the Primary Years Using Science Information Texts
An Evaluation of Two Approaches for Teaching Reading Comprehension Strategies in the Primary Years Using Science Information Texts
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 08852006
- 서명/저자
- An Evaluation of Two Approaches for Teaching Reading Comprehension Strategies in the Primary Years Using Science Information Texts / by D. Ray Reutzel ; John A. Smith ; Parker C. Fawson
- 발행사항
- New York : Elsevier Science Inc., 2005.
- 형태사항
- pp. 276-305.
- 기타저자
- Reutzel, D. Ray
- 기타저자
- Smith, John A.
- 기타저자
- Fawson, Parker C.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:359255
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
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- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR202971 | 보존서고(1층) | 열람만 가능(이용문의는 복합자료실) |
열람만 가능(이용문의는 복합자료실) 마이폴더 |
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