008150923s2015        us                                    engD
■001CHIMSIN00387970
■00520150923101608.5
■020    ▼a9781321790849
■035    ▼a(UMI)AAI3705746
■040    ▼aUMI▼cUMI▼dPQKOR
■08204▼a361▼222
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aSharer,  Melissa.
■24513▼aAn  Ecological  Approach  to  the  Understanding  of  Social  Support  and  Mental  Health  among  South  African  Children  Affected  by  AIDS▼h[e-book]
■260    ▼aWashington,  DC  ▼bThe  Catholic  University  of  America▼c2015.
■300    ▼a158  p.
■500    ▼aAdviser:  Frederick  Ahearn.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)--The  Catholic  University  of  America,  2015.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  added  to  any  third  party  search  indexes.
■520    ▼aChildren  affected  by  HIV  have  significantly  higher  levels  of  negative  mental  health  outcomes.  These  children  are  either  orphaned  or  live  with  an  HIV  positive  family  member.  Many  have  witnessed  caregiver  illness  and  familial  death  at  a  young  age.  This  loss  of  support  impacts  psychological  well-being  throughout  their  lifetime.  Nonetheless,  there  is  limited  research  focusing  on  the  well-being  of  particular  group  of  children.  The  study  utilized  secondary  analysis  of  data  derived  from  the  Young  Carers  research  study  where  3,516  children  (ages  10--19)  were  interviewed  at  the  2011  follow-up.  Of  these  1,380  were  classified  as  either  orphaned  by  AIDS  and/or  living  with  an  AIDS  sick  family  member.  All  children  were  from  high-poverty  and  high  HIV  prevalent  rural  and  urban  communities  in  Mpumalanga  and  Western  Cape  Provinces,  South  Africa.  This  research  analyzed  the  different  sources  and  types  of  social  support  to  tease  out  specific  factors  related  to  resilience  and  to  identify  predictors  of  positive  mental  health.  Using  the  ecological  model  as  a  frame,  the  research  examined  social  support  sources  within  the  child's  family,  peers,  and  community  in  tandem  with  social  support  type  (emotional,  financial,  and  satisfaction).  Bivariate  and  multivariate  analyses  were  used  to  estimate  regression  models  to  identify  variables  related  to  depression,  anxiety,  and  PTS  symptoms.  Several  social  support  source  and  type  variables  emerged  as  predictors  of  children's  well-being  in  the  context  of  HIV,  in  particular  reinforcing  the  fact  that  family  is  the  main  provider  of  social  support,  and  highlighting  the  importance  of  siblings  in  relation  to  children  affected  by  HIV  and  AIDS.  Findings  suggest  that  social  workers  and  other  professionals  should  consider  social  support  from  a  number  of  sources,  and  in  particular  look  more  closely  at  the  sibling  group  relationships  among  children  affected  by  HIV  and  AIDS,  which  can  foster  the  resilience  of  this  vulnerable  group.  Furthermore,  social  workers,  providers,  and  policy  makers  are  urged  to  leverage  these  mechanisms  of  support  to  improve  the  mental  health  and  resiliency  of  children.  HIV  interventions  should  integrate  regular  mental  health  screenings  and  referrals  as  a  standard  of  care  for  all  children  affected  by  HIV  and  AIDS.
■650  4▼aMental  health
■650  4▼aSocial  work
■650  4▼aPublic  health
■71020▼aThe  Catholic  University  of  America▼bSocial  Work.
■790    ▼a0043
■792    ▼a2015
■793    ▼aEnglish
■856    ▼uKTLA/2013/3705746.pdf
■938\\▼apqdt▼bUMI▼nAAI3705746