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The Effects of Content-Related Shared Book Reading on the Language Development of Preschool Dual Language Learners
The Effects of Content-Related Shared Book Reading on the Language Development of Preschool Dual Language Learners
자료유형  
 기사
ISSN  
08852006
서명/저자  
The Effects of Content-Related Shared Book Reading on the Language Development of Preschool Dual Language Learners / by Sharolyn D. Pollard-Durodola ; Jorge E. Gonzalez ; Laura Saenz ; Denise Soares ; Nora Resendez ; Oiman Kwok
발행사항  
New York : Elsevier Science Inc., 2016.
형태사항  
pp. 106-121.
기타저자  
Pollard-Durodola, Sharolyn D.
기타저자  
Gonzalez, Jorge E.
기타저자  
Saenz, Laura
기타저자  
Soares, Denise
기타저자  
Resendez, Nora
기타저자  
Kwok, Oiman
수록지명  
Early Childhood Research Quarterly : Vol.36 (2016 3rd Quarter)
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:461113
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