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The Impact of Being Labeled as a Persistently Lowest Achieving School : Regression Discontinuity Evidence on Consequential School Labeling
The Impact of Being Labeled as a Persistently Lowest Achieving School : Regression Discontinuity Evidence on Consequential School Labeling
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 01956744
- 서명/저자
- The Impact of Being Labeled as a Persistently Lowest Achieving School : Regression Discontinuity Evidence on Consequential School Labeling / by Guan Saw ; Barbara Schneider ; Kenneth Frank ; I-Chien Chen ; Venessa Keesler ; Joseph Martineau
- 발행사항
- Chicago : The University of Chicago Press, 2017.
- 형태사항
- pp. 585-613.
- 기타저자
- Saw, Guan
- 기타저자
- Schneider, Barbara
- 기타저자
- Frank, Kenneth
- 기타저자
- Chen, I-Chien
- 기타저자
- Keesler, Venessa
- 기타저자
- Martineau, Joseph
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:467728
소장정보
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
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열람만 가능 마이폴더 |
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