008160216s2014                                                eng  d
■001CHIMSIN00468822
■00520160216105523.5
■020    ▼a9781321337532
■035    ▼a(UMI)AAI3645123
■040    ▼aUMI▼cUMI▼dPQKOR
■08204▼a361▼222
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aBolinger,  Jesse  O.
■24510▼aEducation,  work  and  mental  health▼bImpacts  on  senior  volunteerism▼bA  qualitative  study▼h[e-book]
■260    ▼aAnn  Arbor,  MI▼bUMI  Dissertations  Publishing▼c2014
■300    ▼a86  p
■500    ▼aAdviser:  Rosemarie  Pelletier.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)▼bCapella  University▼d2014.
■520    ▼aRural  Iowa  seniors,  individuals  sixty-five  years  of  age  and  older,  make  up  a  portion  of  individuals  who  may  be  potential  volunteers  for  nonprofit  agencies  in  rural  communities.    It  is  possible  that  volunteer  coordinators  may  utilize  a  volunteer's  past  work  and  educational  experience  to  align  the  volunteer  with  appropriate  service  opportunities.    A  third  under  researched  area  in  the  rural  setting  is  the  impact  of  volunteer  service  on  a  senior  individual's  overall  mental  health.    Through  phenomenological  interviews  in  three  rural  Iowa  communities  with  populations  ranging  from  seven-thousand  to  ten-thousand  residents,  it  was  possible  to  gain  new  information  regarding  the  impact  of  past  work  experience  and  educational  background  and  the  impact  of  volunteerism  on  mental  health.    Individuals  from  rural  communities  responded  with  positivity  with  regard  to  the  utilization  of  past  experiences  and  mental  health.    The  researcher  gathered  information  which  demonstrates  that  past  work  experience  and  educational  background  have  significant  impact  on  the  selection  of  voluntary  positions  while  positive  impacts  can  be  seen  on  an  individual's  mental  health.
■650  4▼aAging
■650  4▼aSocial  psychology
■650  4▼aEducational  sociology
■71020▼aCapella  University▼bSchool  of  Public  Service  Leadership.
■85640▼uKTLA/2015/3645123.pdf