008170208s2015                                                eng  d
■001CHIMSIN00470327
■00520170208073038.5
■020    ▼a9781321889819
■035    ▼a(UMI)AAI3712269
■040    ▼aUMI▼cUMI▼dPQKOR
■08204▼a361▼222
■090    ▼aPh.D.
■1001  ▼aDubrosky,  Rebekah  K.
■24510▼aLived  experiences  of  nursing  autonomy▼bA  phenomenological  exploration▼h[e-book]
■260    ▼aAnn  Arbor,  MI▼bUMI  Dissertations  Publishing▼c2015
■300    ▼a198  p
■500    ▼aAdviser:  Mary  Jo  Baisch.
■502    ▼aThesis  (Ph.D.)▼bThe  University  of  Wisconsin  -  Milwaukee▼d2015.
■520    ▼aThe  purpose  of  this  phenomenological  study  was  to  explore  the  meaning  that  acute  care,  bedside  nurses'  assign  to  their  autonomous  actions.  A  feminist  critique  of  the  nursing  work  environment  was  applied  using  standpoint  theory.  This  was  balanced  and  supplemented  by  a  post-modern  critique  using  Foucault's  method  of  assessing  power  and  knowledge  in  relation  to  the  discipline  of  a  profession.  This  study  was  designed  to  explore  how  issues  of  gender,  knowledge,  and  power  affected  participants'  interpretations  of  their  autonomous  actions.
■520    ▼aThis  study  used  a  qualitative,  phenomenological  approach  with  an  emergent  design.  Purposive  sampling  was  used  to  find  registered  nurses  currently  working  in  acute  care  settings  and  whose  only  form  of  practice  was  the  provision  of  direct  patient  care.  10  Participants  were  recruited  by  email  and  snowball  sampling  and  were  from  a  wide  variety  of  specialty  areas.  Data  were  collected  using  three  semi-structured  interviews.  Each  participant  was  interviewed  three  times,  which  allowed  for  an  in-depth  exploration  of  the  issues  of  autonomy,  gender,  and  power.  The  interviews  were  audio-recorded  and  then  transcribed  verbatim.  The  transcribed  interviews  were  analyzed  using  DEDOOSE(TM),  a  web-based  qualitative  data  management  software  program  designed  to  facilitate  analysis  of  qualitative  data.
■520    ▼aParticipants  revealed  that  the  context  in  which  they  acted  was  crucial  to  their  autonomy.  Poor  nurse-physician  relationships  and  fear  created  a  negative  context  in  which  autonomy  was  inhibited  while  trust  and  respect  created  an  environment  in  which  autonomy  could  flourish.  For  these  participants  autonomy  meant  that  they  were  able  to  do  the  right  thing  for  their  patients  and  it  led  to  positive  patient  outcomes.  Participants  felt  that  gender  issues  negatively  impacted  their  relationships  with  physicians  which  in  turn  negatively  impacted  their  autonomy.  While  most  participants  discussed  the  positive  benefits  of  nurse  empowerment  they  had  largely  negative  reactions  to  power  in  general.
■520    ▼aThe  purpose  of  this  study  was  to  understand  the  impact  of  gender  and  power  on  the  autonomous  decisions  and  practice  of  bedside  nurses.  It  is  clear  that  gender  issues  impact  nurses'  work  environments.  Developing  policies  to  improve  nursing  autonomy  will  require  that  we  understand  the  social  and  political  context  in  which  these  actions  occur.
■650  4▼aNursing
■650  4▼aGender  studies
■71020▼aThe  University  of  Wisconsin  -  Milwaukee▼bNursing.
■793    ▼aEnglish
■85640▼uKTLA/2016/3712269.pdf