008180110t2005uuuuxx                                    engD
■001CHIMSIN00484050
■020    ▼a0742544621
■020    ▼a074254463X
■020    ▼a9780742544635
■0410  ▼aeng
■05000▼aBL625.5
■082    ▼a200.83
■090    ▼a200.83
■1001  ▼aYust,  Karen-Marie.
■24510▼aNurturing  child  and  adolescent  spirituality▼h[e-book]▼bperspectives  from  the  world’s  religious  traditions.▼dYust,  Karen-Marie
■2603  ▼a[Sl]▼bThe  Rowman  &  Littlefield  Publishing  Group▼c2005.
■300    ▼a517  p.
■5050  ▼aNurturing  child  and  adolescent  spirituality:  perspectives  from  the  world’s  religious  traditions  --  Contents  --  Editors’  Preface  --  Acknowledgments  --  Chapter  1.  Traditional  Wisdom:  Creating  Space  for  Religious  Reflection  on  Child  and  Adolescent  Spirituality  --  Part  I.  Children  and  Adolescents  in  Major  Religious  Traditions  --  Chapter  2.  Awakening  Latent  Spirituality:  Nurturing  Children  in  the  Hindu  Tradition  --  Chapter  3.  The  Child  as  Compassionate  Bodhisattva  and  as  Human  Sufferer/Spiritual  Seeker:  Intertwined  Buddhist  Images  --  Chapter  4.  Learning  to  Be  Righteous:  A  Jewish  Theology  of  Childhood  --  Chapter  5.  The  Dignity  and  Complexity  of  Children:Constructing  Christian  Theologies  of  Childhood  --  Chapter  6.  Filling  the  Heart  with  the  Love  of  God:  Islamic  Perspectives  on  Spirituality  in  Childhood  and  Adolescence  --  Part  II.  Spiritual  Change  and  Rites  of  Passage  --  Chapter  7.  Saintly  Children:  Roman  Catholicism  and  the  Nurture  of  Children  --  Chapter  8.  After  a  Child’s  First  Dance  with  God:  Accompanying  Children  on  a  Protestant  Spiritual  Journey  --  Chapter  9.  In  Right  Relationship  with  God:  Childhood  Conversion  in  Evangelical  Christian  Traditions  --  Chapter  10.  From  Naming  to  Initiation:  Childhood  and  Adolescence  in  African  Christian  Spirituality  --  Chapter  11.  The  Child  on  Loan:  The  Pathway  from  Infancy  through  Adolescence  in  Islamic  Studies  --  Chapter  12.  Entering  the  World,  Entering  Torah:  Moving  from  the  Natural  to  the  Sacred  in  the  Jewish  Life  Cycle  --  Chapter  13.  Educating  the  Warrior:  A  Tibetan  Buddhist  Approach  to  Spiritual  Growth  --  Part  III.  Rituals  and  Practices  to  Nurture  the  Inner  Life  --  Chapter  14.  Young  Minds,  Youthful  Buddhas:  Developmental  Rituals  and  Practices  in  Tibetan  Buddhism  --  Chapter  15.  Narrative  and  Imagination:  The  Role  of  Texts  and  Storytelling  in  Nurturing  Spirituality  in  Judaism  --  Chapter  16.  Sanctifying  Time:  A  Jewish  Perspective  on  Prayer,  Holy  Days,  and  Blessings  in  the  Life  of  Children  --  Chapter  17.  Schooling  the  Heart:  Introducing  Catholic  Youth  to  the  Meaning  and  Practice  of  Prayer  --  Chapter  18.  Sacred  Celebrations:  The  Role  of  Festivals  in  Nurturing  Hindu  Children’s  Spirituality  --  Chapter  19.  Reformed  Spirits:  Christian  Practices  in  Presbyterian  Preschools  in  South  Korea  and  the  United  States  --  Part  IV.  Connecting  the  Inner  Life  with  Ethical  Action  --  Chapter  20.  A  Way  of  Mind  and  Life:  The  Relationship  of  Adolescent  Catholic  Spirituality  to  Life  Structure  --  Chapter  21.  Singing  Hope  and  Practicing  Justice:  Emancipatory  Hope  Embodied  in  the  Life  of  Ruby  Doris  Smith  --  Chapter  22.  Repairing  the  World:  The  Place  of  Mitzvot  in  Children’s  Spiritual  Lives  --  Chapter  23.  Nurturing  Young  People’s  Spirituality  as  a  Force  for  Social  Change:  A  Bahá'  í  Perspective  --  Chapter  24.  Children  and  the  Five  Pillars  of  Islam:  Practicing  Spirituality  in  Daily  Life  --  Chapter  25.  Value-Creating  Education:  A  Nichiren  Buddhist  Perspective  --  Part  V.  Who  is  Responsible  for  Nurturing  Spirituality?  --  Chapter  26.  At  Home  with  Faith  and  Family:  A  Protestant  Christian  Perspective  --  Chapter  27.  Sunday  School  for  Buddhists?  Nurturing  Spirituality  in  Children  --  Chapter  28.  Personal  Responsibility  with  Communal  Support:  The  Spiritual  Education  of  Muslim  Children  --  Chapter  29.  Understanding  Dharma,  Performing  Karma:  Shared  Responsibilities  for  Spiritual  Grooming  in  Hindu  Traditions  --  Chapter  30.  Transforming  Bar/Bat  Mitzvah:  The  Role  of  Family  and  Community  --  Chapter  31.  Teaching  Correct  Principles:  Promoting  Spiritual  Strength  in  LDS  Young  People  --  Part  VI.  Social  and  Cultural  Forces  that  Shape  Spirituality  --  Chapter  32.  Scarce  Discourse:  Exploring  Gender,  Sexuality,  and  Spirituality  in  Buddhism  --  Chapter  33.  Identity  Jihads:  The  Multiple  Strivings  of  American  Muslim  Youth  --  Chapter  34.  Countering  a  Malforming  Culture:  Christian  Theological  Formation  of  Adolescents  in  North  America  --  Chapter  35.  Resistance  and  Resilience:  Cultivating  Christian  Spiritual  Practices  among  Brazilian  Children  and  Youth  --  Chapter  36.  Spiritual  Economies  of  Childhood:  Christian  Perspectives  on  Global  Market  Forces  and  Young  People’s  Spirituality  --  Chapter  37.  Born  with  a  Knife  in  Their  Hearts:  Children  and  Political  Conflict  in  the  Middle  East  --  Postscript:  Expanding  the  Conversation  --  About  the  Editors  --  Contributors  --  Index
■5203  ▼a  Nurturing  Child  and  Adolescent  Spirituality:  Perspectives  from  the  World's  Religious  Traditions  provides  a  forum  for  prominent  religious  scholars  to  examine  the  state  of  religious  knowledge  and  theological  reflection  on  spiritual  development  in  childhood  and  adolescence.  Featuring  essays  from  thinkers  representing  the  world's  major  religious  traditions,  the  book  introduces  new  voices,  challenges  assumptions,  raises  new  questions,  and  broadens  the  base  of  knowledge  and  investment  in  this  important  domain  of  life.  It  specifically  and  intentionally  focuses  on  theological  and  philosophical  perspectives  from  within  religious  traditions,  creating  space  for  the  religious  traditions  to  find  their  voices.  Nurturing  Child  and  Adolescent  Spirituality  is  firmly  grounded  in  the  language  and  priorities  of  religious  studies,  and  helps  stimulate  explorations  of  whether  and  how  religious  communities  are  tapping  their  own  wisdom  and  strengths  in  nurturing  today's  young  people  in  a  complex  and  changing  world.  Nurturing  Child  and  Adolescent  Spirituality  will  set  the  stage  for  new  waves  of  scholarship  and  dialogue  within  and  across  traditions,  disciplines,  and  cultures  that  will  enrich  understanding  and  strengthen  how  the  world's  religious  traditions,  and  others,  understand  and  cultivate  the  spiritual  lives  of  children  and  adolescents  around  the  globe.
■65004▼aChildren
■65004▼aReligious  education  of  children
■65004▼aTeenagers
■65004▼aReligious  education  of  teenagers
■7001  ▼aYust,  Karen-Marie▼eauthor
■7001  ▼aJohnson,  Aostre  N.▼eauthor
■7001  ▼aSasso,  Sandy  Eisenberg▼eauthor
■7001  ▼aRoehlkepartain,  Eugene  C.▼eauthor
■85640▼uhttp://libproxy.kbtus.ac.kr/_Lib_Proxy_Url/http://portal.igpublish.com/iglibrary/search/ROWMANB0009036.html