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Analysis of Different Views and Conceptualizations of the Literacy Practices of Pupils, Families, and Teachers in Costa Rican Primary Education
Analysis of Different Views and Conceptualizations of the Literacy Practices of Pupils, Families, and Teachers in Costa Rican Primary Education
- 자료유형
- 기사
- ISSN
- 02568543
- 서명/저자
- Analysis of Different Views and Conceptualizations of the Literacy Practices of Pupils, Families, and Teachers in Costa Rican Primary Education / by Fernando Guzmán-Simón
- 발행사항
- Wheaton, Md. : Association for Childhood Education International, 2018.
- 형태사항
- pp. 268-282.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:488601
소장정보
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR252853 | 연속간행물서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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