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Preschool teacher-child relationaships and children's expressive vocabulary skills : The potential mediating role of profiles of children's engagement in the classroom
Preschool teacher-child relationaships and children's expressive vocabulary skills : The potential mediating role of profiles of children's engagement in the classroom
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- Preschool teacher-child relationaships and childrens expressive vocabulary skills : The potential mediating role of profiles of childrens engagement in the classroom / by N.M. Rojas and R.M. Abenavoli
- 발행사항
- New York : Elsevier Science Inc., 2021.
- 형태사항
- pp.225-235
- 기타 저자
- Rojas, N.M.
- 기타 저자
- Abenavoli, R.M.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:540881
소장정보
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR540881 | P Early Childhood Research | 연속간행물서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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