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(ACTS 교수 논문) 교회학교 교사교육을 위한 문제중심 학습법의 사용 : 교사교육 프로그램에서 사용된 문제중심 학습법의 효과에 대한 한국 교회학교 교사들의 인식 연구
(ACTS 교수 논문) 교회학교 교사교육을 위한 문제중심 학습법의 사용 : 교사교육 프로그램에서 사용된 문제중심 학습법의 효과에 대한 한국 교회학교 교사들의 인식 연구
자료유형  
 기사
서명/저자  
(ACTS 교수 논문) 교회학교 교사교육을 위한 문제중심 학습법의 사용 : 교사교육 프로그램에서 사용된 문제중심 학습법의 효과에 대한 한국 교회학교 교사들의 인식 연구 / 이수인 저
발행사항  
양평, 경기도 : 아세아연합신학대학교 ACTS 신학연구소, 2021.
형태사항  
pp.178-217
기타저자  
이수인
수록지명  
ACTS 신학과 선교 : 제18호 (2021)
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:544594
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