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Evaluating a Model for Developing Cognitively Diagnostic Adaptive Assessments : The Case of Young Children's Length Measurement
Evaluating a Model for Developing Cognitively Diagnostic Adaptive Assessments : The Case of Young Children's Length Measurement
자료유형  
 기사
서명/저자  
Evaluating a Model for Developing Cognitively Diagnostic Adaptive Assessments : The Case of Young Childrens Length Measurement / by Douglas H. Clements
발행사항  
Wheaton, Md. : Taylor & Francis Group, 2022.
형태사항  
pp.143-158
기타 저자  
Clements, Douglas H.
수록지명  
Journal of Research in Childhood Education : vol.36, no.1 (2022 January-March)
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
chimsin:547023
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