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Exploring the Use of Teacher Third-Position Support of Multilingual and Monolingual Children : A Multiple Case Study in Kindergarten Classrooms
Exploring the Use of Teacher Third-Position Support of Multilingual and Monolingual Children : A Multiple Case Study in Kindergarten Classrooms
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- Exploring the Use of Teacher Third-Position Support of Multilingual and Monolingual Children : A Multiple Case Study in Kindergarten Classrooms / by Annegien Langeloo
- 발행사항
- Wheaton, Md. : Taylor & Francis Group, 2023.
- 형태사항
- pp.136-158
- 기타 저자
- Langeloo, Annegien
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:560357
詳細情報
- 予約
- ない存在
- 보존서고 도서대출신청
- 私のフォルダ
- 最初の要求
| 登録番号 | 請求記号 | 場所 | ステータス | 情報を貸す |
|---|---|---|---|---|
| AR560357 | P Jr.of Research in Childhood | 잡지진열서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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