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■020    ▼a3110788411
■020    ▼a9783110788419▼q(electronic  bk.)
■044    ▼agw▼cDE
■1001  ▼aEtte,  Ottmar,
■24510▼aAula  .▼pWas  heisst  und  zu  welchem  Ende  studiert  man  romanische  Literaturwissenschaft?  ;  Potsdamer  Vorlesungen  zur  Romanistik.▼h[electronic  resource  :  e-book]
■24630▼aWas  heisst  und  zu  welchem  Ende  studiert  man  romanische  Literaturwissenschaft?
■300    ▼a1  online  resource  (XIII,  720  p.).
■4400  ▼aAula
■520    ▼aAm  26.  Mai  des  Revolutionsjahres  1789  hielt  Friedrich  Schiller  seine  berühmte  programmatische  Antrittsvorlesung  "Was  heißt  und  zu  welchem  Ende  studiert  man  Universalgeschichte?"  an  der  Universität  Jena.  Dabei  situierte  sich  der  Schriftsteller  nicht  nur  als  Historiker  in  den  zeitgenössischen  Diskussionen  um  die  Universal  History  und  dem  Gegensatz  zwischen  dem  "Brotgelehrten"  und  dem  "philosophischen  Kopf",  sondern  vermittelte  seinen  Zuhörern  auch  eine  mutige  Vision  des  je  eigenen  Tuns  und  der  Herausforderungen  im  Kontext  zunehmend  weltumspannender  Lebenszusammenhänge.  Auch  im  vorliegenden  Band  wird  es  weniger  um  eine  kritische  Bestandsaufnahme  vergangener  und  gegenwärtiger  Romanistik  als  um  eine  Vision  der  möglichen  Zukünfte  gehen,  denen  sich  das  Fach  gegenüber  öffnen  sollte,  will  es  seinen  Anspruch  auf  eine  zentrale  Rolle  im  Fächerkanon  der  Geistes-  und  Kulturwissenschaften  bewahren  und  ausbauen.  Weltumspannende  Entwicklungen,  so  machte  schon  Schiller  deutlich,  bestimmen  unser  Leben.  Die  Romanistik  als  weltumspannendes  Fach  muss  sich  dieser  Aufgabe  stellen.  Diese  Potsdamer  Vorlesung  unternimmt  den  Versuch,  den  Gegenstand  "Romanische  Literaturwissenschaft"  im  Kontext  der  Literaturen  der  Welt  näher  zu  bestimmen,  die  herausragende,  ja  überlebenswichtige  Bedeutung  dieses  Studienobjekts  zu  präzisieren  und  prospektiv  nach  den  künftigen  Möglichkeiten  für  Forschung,  Studium  und  Leben  im  Bereich  der  Romanischen  Literaturwissenschaft  zu  fragen.  Zu  den  programmatischen  Herausforderungen  der  Vorlesung  zählen  Fragen  wie:  Welches  Wissen  vermittelt  die  Literatur  und  warum  ist  die  Romanistik  eine  Archipelwissenschaft?  Wie  könnte  eine  (romanische)  Philologie  der  Zukunft  aussehen?  Wie  läßt  sich  das  Verhältnis  zwischen  den  Romanischen  Literaturen  und  den  Literaturen  der  Welt  begreifen?
■520    ▼aThis  Potsdam  lecture  attempts  to  more  closely  define  the  object  of  "Romance  literary  studies"  within  the  context  of  the  literatures  of  the  world,  to  define  the  exceptional,  even  essential  significance  of  this  object  of  study,  and  to  prospectively  inquire  into  future  opportunities  for  research,  study,  and  life  in  the  field  of  Romance  literary  studies.
■538    ▼aMode  of  access  :  World  Wide  Web
■650  0▼aRomance  languages▼xStudy  and  teaching.
■650  0▼aRomance-language  literature▼xStudy  and  teaching.
■650  4▼aLiteraturen  der  Welt.
■650  4▼aLiteraturtheorie.
■650  4▼aromanische  Literaturwissenschaft.
■650  7▼aLITERARY  CRITICISM  /  European  /  General.
■653    ▼a엡스코  전자책▼aEBSCO  전자책
■653    ▼aRomance  literary  studies.
■653    ▼aliterary  theory.
■653    ▼aworld  literatures.
■85640▼3EBSCOhost▼uhttps://libproxy.kbtus.ac.kr/_Lib_Proxy_Url/https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=3423713