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Referrals, Collaborative Actions, and Norm-Setting Practices : How College Access Programs Partner with High Schools
Referrals, Collaborative Actions, and Norm-Setting Practices : How College Access Programs Partner with High Schools
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- Referrals, Collaborative Actions, and Norm-Setting Practices : How College Access Programs Partner with High Schools / by Anthony Lsing Antonio ; Diana Mercado-Gacia and Jess Foster-Hedrick
- 발행사항
- Chicago : The University of Chicago Press, 2023.
- 형태사항
- pp.1-30
- 기타 저자
- Antonio, Anthony Lsing
- 기타 저자
- Mercado-Gacia, Diana
- 기타 저자
- Foster-Hedrick, Jess
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:569666
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 보존서고 도서대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR569666 | P American Jr. of Education | 잡지진열서가(1층) | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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