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First-Year Teachers’ Challenges With Implementing Developmentally Appropriate Practices in Their Public School Classrooms
First-Year Teachers’ Challenges With Implementing Developmentally Appropriate Practices in Their Public School Classrooms
- 자료유형
- 기사
- 서명/저자
- First-Year Teachers’ Challenges With Implementing Developmentally Appropriate Practices in Their Public School Classrooms / by Christopher P. Brown, Da Hei Ku, Kate Puckett & David P. Barry
- 발행사항
- Wheaton, Md. : Taylor & Francis Group, 2024.
- 형태사항
- pp.104-122
- 기타 저자
- Brown, Christopher P.
- 기타 저자
- Ku, Da Hei
- 기타 저자
- Puckett, Kate
- 기타 저자
- Barry, David P.
- 모체레코드
- 모체정보확인
- Control Number
- chimsin:570522
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 보존서고 도서대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| AR570522 | P Jr.of Research in Childhood | 전자화일 | 열람만 가능 |
열람만 가능 마이폴더 |
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